中国传媒大学党委宣传部、网络信息中心 http://www.cuc.edu.cn/ zh-cn http://news.cuc.edu.cn/ www.cuc.edu.cn 15 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4686 9月2日至3日，教育部社科司召集的全国高校社科学术期刊主编座谈会在我校国际交流中405会议室举行。教育部社科司副司长徐维凡、出版处领导魏小波、田敬诚，中国人文社科学报学会会长北京大学龙协涛教授，前会长中国人民大学杨焕章教授，北京师范大学潘国琪教授，以及来自清华大学、南京大学、山东大学、南开大学、中国人民大学等十家高校名刊主编，应邀参加了座谈会。 本次会议的议题是讨论确定教育部《关于进一步加强高校哲学社会科学学术期刊建设的意见》，这一文件是改革开放30年来第4个关于高校学术期刊建设的重要文件。 会议由我校学报《现代传播》承办。教育部名刊工程入选期刊我校学报《现代传播》主编胡智锋也应邀参加了此次会议。 我校党委书记陈维嘉、校长苏志武、副校长袁军先后宴请或会见了与会专家。 教学科研 学报编辑部 2008-09-08 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4686 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4677 今年暑假期间，应国家汉办邀请，外汉语教育学院三名教师赴廊坊国家汉办培训基地，为2008-2009年250位全国对外汉语公派教师进行了为期4天的语音和正音培训，内容涉及对外汉语语音纠正、教师气息运用及文艺作品表达技巧等。此次培训受到了国家汉办及公派教师的好评。为适应世界汉语热潮和对汉语教师的需求，未来一段时间国家要系统培训数量庞大的适于海外任教的汉语教师，其中语音培训是汉语教师培训的内容之一，对外汉语教学教师的语音面貌和语言美感有利于汉语的国际推广。我院去年成立以后，即根据我校及我院在这方面的优势，积极与国家汉办沟通，力争在国家汉语师资培训方面有所作为，树立和强化我院在语音和正音方面的形象与品牌。此次汉办的主动邀请，是对我校及我院特色的肯定，我院将以此次培训为契机，继续加强和做好这方面的工作。 教学科研 对外汉语教育学院 2008-09-08 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4677 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4675 推进高层次人才队伍建设工作座谈会于2008年8月25日晚举行。教育部人事司副司长吕玉刚、校领导陈维嘉、田维义、高福安、丁俊杰、胡正荣、吕锐出席了座谈会，我校教育部长江学者、新世纪百千万人才工程、新世纪优秀人才支持计划入选者及部分学院、职能部门领导参加了座谈。会议由高福安副校长主持。 我校2007年度获聘长江学者的胡智锋教授在座谈会上首先发言，他说获聘长江学者首先是学校的一个荣誉，也是对广播电视艺术学科的一个认可，但他本人实实在在地感受到一种压力。他认为，作为广播电视艺术学科的长江学者，有责任促进中国传媒大学该学科继续保持在国内的优势领先地位，通过建设并争取在国际范围内形成一定的影响力。胡智锋教授还从六个方面谈了对未来工作的设想：一是抓团队，二是抓项目，三是抓资源，四是抓成果，五是抓管理，六是抓合作。 新世纪百千万人才工程国家级人选胡正荣副校长在发言中就学科带头人的学科观提出了自己的建议，他认为学科带头人一定要具有前沿性的学科观，其最主要的特点是跨学科、跨领域、宽视野。他指出在推进高层次人才培养，要坚持引进与培养并重的原则，尤其内部培养则要加强外部激励与自我激励相结合。 文学院院长张晶教授、影视艺术学院院长仲呈祥教授、资产管理处处长张洪生、文化产业研究中心范周等也先后发言，并对学校推进高层次人才建设提出了不少积极建议。 陈维嘉书记在讲话中指出，胡智锋教授获聘长江学者不仅仅是一种荣誉，更意味着是一种使命，长江学者要主动发挥作用，辐射和带动学科发展。她希望胡智锋教授加强团队建设，以项目形成团队，以成果造就团队，探索文科团队科研规律，不断总结经验；学校一定会支持长江学者的研究工作，并指示有关部门做好相关配套工作。 人事司吕玉刚副司长谈到，推进高层次人才建设，是目前全国各个高校的重要任务之一。教育部也在研究制订新一轮高等学校创新性人才培养计划，中国传媒大学在这个时候召开这样的会议是及时的、是必要的。吕司长指出推进高层次人才建设，一定要树立人力资源是第一资源的观念，坚持统筹协调与突出重点的工作原则，在手段上则要坚持内部培养与外部引进相结合，一方面为校内人才快速成长创造条件，另一方面要下定决心保证质量、梯次引进优秀人才。 教学科研 人事处 2008-09-05 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4675 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4672 根据《北京市教委关于公布2008年北京高等学校实验教学示范中心名单的通知》[京教函412号]，我校动画实验教学中心、影视艺术实验教学中心榜上有名，这是我校教学质量工程的又一个收获。 评选实验教学示范中心是教育部质量工程的一项重要举措，其宗旨是推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，加快实验教学改革和实验室建设，促进优质资源整合和共享，提升办学水平和教育质量。我校将以实验教学示范中心建设为契机，继续加大实验教学改革和实验室建设力度，创新实验室运行管理机制，不断提高实验教学质量和实验室使用效益，并充分发挥实验教学示范中心的示范辐射作用。 截止目前，我校已经有一个国家级实验教学示范中心和四个北京市级实验教学示范中心。 教学科研 教务处 2008-09-05 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4672 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4671 根据《北京市教育委员会关于印发北京市大学生学科竞赛管理办法的通知》（京教高办[2008]2号），我校被确认为第一批大学生学科竞赛承办单位，负责承办北京市大学生动漫设计竞赛。同时获得北京市大学生学科竞赛承办单位的还有12个学校的共12个学科竞赛项目。 教学科研 教务处 2008-09-05 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4671 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4668 在7月30日武汉华中师范大学举办的首届全国高校文科类大学生计算机设计大赛上，由我校计算中心副主任张润老师带领的4个参赛队入围决赛，分获大赛二等奖、优胜奖、优秀组织奖。 动画学院由黄裕成老师指导，李翔、赵博、熊潇同学创作的《crossing》和电视与新闻学院由沈浩老师指导，谢聪阳、艾丹、曹曼文同学创作的《品牌生活馆》获得大赛二等奖。媒体管理学院由刘丽华老师指，吴海平、杨帅、郭广亭同学创作的《教学管理网络综合平台》获得优胜奖。在本次比赛中我校是入围决赛作品最多的高校之一，因此中国传媒大学获得2008年（首届）全国高校文科类大学生计算机设计大赛优秀组织奖。 首届全国高校文科类大学生计算机设计大赛由教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会主办，旨在激励文科类大学生学习计算机知识和技能的积极性，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力。包括北京大学、中国人民大学、上海交通大学、武汉大学、中国传媒大学等全国81所高校的126个参赛队的作品入围决赛。 教学科研 教务处 2008-09-05 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4668 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4667 近日，接到北京市教委文件，我校电视艺术学（课程负责人高鑫教授）、新闻理论（课程负责人雷跃捷教授）和中国新闻史（课程负责人哈艳秋教授）被评为2008年度北京市级精品课程。 精品课程建设是一项以点带面的改革，即以精品课程建设为突破点，着力打造一批具有时代特征的高水平课程，推进教学质量的全面提升。目前，我校有北京市精品课程14门。 教学科研 教务处 2008-09-05 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4667 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4666 近日，接到北京市教委文件，我校传播学教学团队（团队带头人胡正荣教授）、广播电视编导教学团队（团队带头人关玲教授）和广播电视工程教学团队（团队带头人姜秀华教授）被评为2008年北京市优秀教学团队。 优秀教学团队的建设旨在进一步促进教学研讨和教学经验交流，推进教学队伍的老中青相结合，发挥传、帮、带的作用，加强青年教师培养，促进教学队伍建设的可持续发展，建设师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、充满活力的优秀教学团队，提高教师队伍的整体教学水平。目前，我校有5个北京市优秀教学团队。 教学科研 教务处 2008-09-05 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4666 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4657 2008年9月1日，我校广播电视研究中心向教育部组织申报了两项2008年度教育部重点研究基地重大项目。 本年度申报的两项重大项目为《我国动画学学科体系建设研究》和《社会转型期的媒介伦理问题研究》，分别由我校动画学院院长廖祥忠教授和广播电视研究中心副主任龙耘教授领衔申报。《我国动画学学科体系建设研究》着眼于中国当代动画艺术的现实问题，旨在把握动画学科的整体框架、本质规律和发展趋势，为有关研究和创作人员提供一份综合化、科学化的理论体系，为我国动画学学科发展提供有力的理论支撑与切实可行的发展思路。《社会转型期的媒介伦理问题研究》以我国社会结构的转换、社会利益格局的调整、社会体制与生活方式的变迁为前提，结合全球化和传播技术进步等因素，探讨上述背景下日益凸显的各种媒介伦理问题，以期将新闻传播的普世价值与本民族传统文化价值相互融合，寻求积极的媒介伦理价值共识，从理论和政策的层面做出解释与规定。具有重要的学术意义和现实针对性。 广播电视研究中心是我校的教育部人文社科重点研究基地，自2000年以来已经承担了教育部重点研究基地重大项目14项，经费近300万元。本学期，广播电视中心将迎来教育部四年一度的全面评估。中心将以本次评估为契机，继续围绕国家发展战略，针对学科前沿和社会经济发展中的重大理论与实践问题，开展高水平的学术研究，在产出创新成果、形成学术交流开放平台、带动高校哲学社会科学发展创新等方面不断发挥重要作用。 教学科研 广播电视研究中心 2008-09-04 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4657 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4655 荷兰皇家科学院和中国教育部共同设立的中荷合作科研项目：中国公益广告研究，于2008年7月正式启动。项目中方负责人广告学院刘林清教授与项目组成员高教所教师张洁7月1日至8月27日赴荷兰莱顿大学进行了为期两个月的前期调研。 调研过程中，刘林清、张洁与荷方负责人共同制定研究计划，详细查阅了欧洲各国公益广告的发展情况，拜访了莱顿大学汉学院、阿姆斯特丹大学多位公益广告研究专家。获得了许多珍贵的文献资料及一手的研究资源。参展后，刘林清教授和张洁专门拜访了Landsberger教授，深入了解了他对中国公益广告的看法。课题组在荷兰完成中央电视台广告部委托的央视公益广告效果调查，并撰写了论文。 刘林清教授和张洁在荷方人员陪同下前往鹿特丹参观了题为海报中的中国展览。此次展览为期3个多月，由莱顿大学汉学院Stefan Landsberger教授的私人收藏和荷兰国际社会历史研究院的藏品组成。展品涵盖1937年以来中国各个历史时期的海报作品，有许多展品是在中国都难得一见的珍品。反映国际社会对中国公益广告的关注和研究水平。 7月9至12日刘林清教授和张洁还受邀参加了在法国巴黎举行的第三十一届国际政治心理学会年会。刘林清教授担任中国媒体与社会分会场的主席。张洁担任论文评阅人，在会议上进行了主题发言，引起与会者的极大兴趣。会后，刘林清教授和张洁与各国学者进行了热烈的讨论和充分的交流。 教学科研 广告学院 2008-09-04 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4655 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4653 近日，教育部公布了第四届高等学校教学名师奖获奖结果，全国共有100名教师获得第四届高等学校教学名师奖，其中我校高晓虹教授名列其中。教育部将向获奖者颁发第四届高等学校教学名师奖证书、奖章和奖杯。 截至目前，我校共有两名教师获得国家级教学名师奖，另外一位为张颂教授（2006年）；五名教师获得北京市级教学名师奖：李鉴增教授（2003年）、张颂教授（2006年）、曾庆瑞教授（2007年）、高晓虹教授（2008年）、路盛章教授（2008年）。 学校号召全校教师要向获奖教师学习，深入贯彻落实科学发展观，以教书育人为天职，积极投身人才培养工作，为办好人民满意的高等教育，为全面提高我校教育教学质量做出新的贡献。 教学科研 教务处 2008-09-04 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4653 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4645 由我校发展战略中心（高教所）编辑、收录我校教职工教育教学论文的《改革与创新中国传媒大学教育教学改革与创新人才培养论文集》，近日由中国传媒大学出版社正式出版。 2007年12月5日，我校老教授协会与发展战略研究中心（高教所）联合举办了中国传媒大学教育教学改革与创新人才培养专题学术研讨会，我校广大教职工积极投稿。本论文集是从提交会议的论文中遴选出较为优秀的稿件编辑而成，共分为创新人才培养理论探索、教学改革与实践、学科专业建设、教育管理四个部分，反映了我校教育教学和人才培养的思想观念和改革成果。该论文集对我校巩固以前的发展成果，提高教育教学质量，强化办学特色，培养创新型人才等方面具有较为重要的意义。 教学科研 高教所 2008-09-04 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4645 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4595 2008年8月25-26日，我校召开学科建设和人才队伍建设研讨会，校领导陈维嘉、苏志武、田维义、李焕生、高福安、丁俊杰、袁军、胡正荣、吕锐、吕学武，校长助理吴延雄、刘利群出席研讨会；校内博士生导师代表，部分职能部门主要负责人，教学教辅部门负责人，各学院院长、总支书记、副院长、中青年教师代表，校属科研机构、科研特区负责人参加了研讨。 国务院学位办公室郭新立副主任作报告 北京化工大学李显扬副校长作报告 研讨会期间，国务院学位办副主任郭新立、北京化工大学副校长李显扬分别作了高水平大学和重点学科建设、做好学校人事工作的思考与实践的专题报告。郭新立副主任在报告中介绍了国务院学位办的职能、工作体系和工作程序；通过十年对比分析了我国高等教育发展取得的成就以及存在的问题；回顾了国家重点学科建设的历程、取得的成绩，分析了存在的问题，指出了建设目标和建设思路；介绍了211工程三期建设的指导思想、主要任务和基本思路，同时对如何提高研究生教育质量提出了自己的看法。李显扬副校长从高校在内的事业单位改革入手，梳理了高校人事制度改革的基本历程，结合北京化工大学的操作实践，交流了对高校人事编制、职务评聘、岗位设置、管理考核等方面的认识与体会，并提出了人事制度改革工作中的难点与困惑。 陈维嘉书记主持报告会并讲话 苏志武校长讲话 研讨会上，苏志武校长就我校的学科建设和人才队伍建设发表了讲话。讲话分为三个部分：一、高度重视学科建设在创建高水平大学进程中的重要地位和作用；二、学科建设的宏观审视与战略思考；三、学科建设的发展对策与创新举措。 苏校长指出，在创建高水平大学过程中，学科建设具有十分重要的地位和作用，它是创建高水平大学的龙头工程、基础工程、核心工程，学科建设是强特色、上水平，提高竞争力的关键。我们要按照党代会提出的建设世界知名高水平传媒大学的发展目标，大力加强学科建设，特别是重点学科建设和一流学科建设。从学科建设到重点学科建设，再到一流学科建设，不仅仅是强调程度的渐次增加，而是学校事业发展的需要，是学校学科发展的必然。一流大学没有共同的模式，但是建设高水平大学必然要有一流学科支撑，建设一流学科是学校始终不变的主旋律。建设一流学科，振兴重点学科，对内可以带动和促进其他学科的提升，促进学科整体发展水平；对外可以带动和引领社会，保持学校在相关领域的优势地位和领先水平。建设一流学科，必须牢牢把握住一流学科建设发展的机遇，紧紧抓住促进一流学科建设发展的动力，营造和拓展一流学科建设发展的空间，只有建设好重点学科、一流学科，才能迎接挑战，顶住压力，增强信心，提高竞争力。 苏校长指出，加强学科建设必须做到抓住 两个立足点，坚持六个统一，坚持四个原则。两个立足点，一是立足学校的发展目标和定位，二是立足学校的特色和优势；六个统一，一是坚持一流学科建设与提升一般学科水平的统一，二是坚持学科发展需要与社会发展需求的统一，三是坚持学科建设与学位点建设、专业建设，教学及人才培养的统一，四是坚持学科创新团队建设与研究生导师队伍建设、本科教学团队建设的统一，五是坚持学科发展出成果与出人才的统一，六是坚持学科发展与学科群建设的统一；四个原则，即开放创新原则、引领辐射原则、统筹兼顾原则和力求实效原则。 苏校长指出，实现高水平大学的发展，一定要聚精会神搞好建设，关键在于抓好学科建设、队伍建设、基地建设这三个方面的建设，其中学科建设是核心，队伍建设是关键，基地建设是保障。我们要按照党代会提出的发展目标，以科学发展观为指导，寻求学科建设的发展对策和创新举措。一是坚持以人为本，努力建设一支高素质、高层次的人才队伍；二是深入开展科学研究，争取重大项目，培养一流人才，创造一流成果；三是完善一流学科建设的管理体制和运行机制，建立科学的质量评估指标体系，营造和谐的学科文化氛围；四是大力加强基地建设，打造一流的学科创新平台；五是积极参与国际交流与合作，追踪学术制高点，提高学科的国际影响力和竞争力；六是推进科研成果的转化，增强服务社会的能力，促进一流学科建设与发展的良性循环。此外，还要加快人事管理机制改革，为学科建设提供切实的人力资源保障。 苏校长还结合我校学科建设现状和发展实际，对学科建设、人才队伍建设和基地建设等方面存在的问题和不足进行了深入分析。 仲呈祥院长作专题发言 研讨会上，高晓虹、仲呈祥、刘剑波、黄升民、廖祥忠、李怀亮、胡智锋分别作了专题发言，介绍对相关学科建设和人才队伍建设的认识、采取的措施、取得的成就和经验，同时分析了存在的问题，提出了应对措施。 在分组讨论中，与会人员根据苏校长讲话精神，围绕学科建设和人才队伍建设在高水平大学建设中的地位和作用，我校学科建设和人才队伍建设存在的问题、应对思路和采取的措施等议题畅所欲言，展开了热烈讨论，并对《中国传媒大学学科建设十一五发展规划》等四个文件提出了修改意见。孟子厚、路盛章、雷跃捷、张晶、张鸿声分别汇报交流了各小组讨论情况。 小组讨论 研讨会最后，陈维嘉书记进行了总结讲话，她充分肯定了这次会议召开的意义、取得的成效和展现出来的求真务实的风貌，对如何搞好我校学科建设提出了指导性意见。 陈书记指出，搞好我校学科建设，要有战略眼光，做好规划。学科建设是高等学校的一项战略任务，是学校发展的龙头和主线，是学校建设的核心内容。学科建设包含方方面面，从根本上来说包括广度和深度两个方面，广度就是要建设合理的学科体系，深度就是要把优势学科做大做强，充实内涵，提升水平。广度和深度二者是辩证统一的，不能太单一，只有广度没有深度，不能形成影响力，只有深度没有广度，不能推进学科协调发展。同时学科建设的广度和深度是受到多种条件制约的，具体到我校学科建设实际，今后一段时间学科建设的主要任务和重点不是广度发展而是深度发展。首先要从学校的定位出发，明确合理的学科体系架构，然后集中精力强内涵、上水平，保持我校特色优势学科的国内领先地位，并向世界先进水平冲击；支持有基础和条件的学科进入国内先进行列；充分利用我校学科优势，带动一些新兴交叉学科的发展。 陈书记指出，在推进我校学科建设中，要注意避免出现一些认识上的误区，如将学科建设仅仅理解为申报新专业和学位点；将学科建设等同于做科研项目；将学科建设经费等同于课题经费；将学科建设看成仅仅是少数人的事情，等等。陈书记要求，全校教职员工要认真学习这次会议精神，深入组织开展学科建设与人才队伍建设大讨论专题活动，将学科建设和人才队伍建设工作落到实处，推向深入。 会议期间，胡正荣副校长布置了开学初各项工作，并对教学质量工程进行了整体部署，同时分别召开了高层次人才座谈会和党建工作座谈会。 校领导陈维嘉、高福安、苏志武、李焕生、丁俊杰先后主持了有关会议议程。 教学科研 党委宣传部 2008-09-03 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4595 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4493 随着高等教育改革的深入发展，为了更好地顺应当今社会对复合型人才所需，更好地满足学生自主学习和个性化发展的吁求，2008年7月1日经校长办公会研究决定，在现行的主辅修制基础上，自2008年秋季起，我校将在本科生中试点推行辅修/双学位修业制度。 辅修/双学位，指校内本科生在修读主修专业的同时，若学有余力，可在学制年限内跨专业、跨学科选修另一专业教学计划规定的学分，并完成教学实践以及毕业设计和论文答辩，在取得主修本科毕业证书或学士学位证书的同时，获得辅修专业毕业证书或辅修双学位证书。 辅修/双学位修业制度，可以更好地打通专业樊篱和院系壁垒，将校园进一步拓展为专业融通的丰富大课堂。作为一种新的跨学科人才培养的高等教育模式，是对现行单一教育模式的有益补充和完善，将更好地提升学生的综合素质，促进其全面发展，增强学生的就业竞争实力，使学生赢得更多的生存与发展主动权。辅修/双学位制度在发达国家广泛实施，该模式在北大等高校也已实施10余年。 我校将于2008年秋季，在广播电视编导专业（电视编辑方向）和新闻学两个专业实施辅修/双学位试点，之后逐渐推广，以期更好地利用和发挥我校多学科综合优势，造就一大批厚基础、宽口径、高素质一专多能的通识人才，这将成为我校彰显办学特色，实现21世纪办学目标的有力举措。 教学科研 教务处 2008-09-03 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4493 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4635 新学期伊始，我校发展战略研究中心（高教所）主编的《2008中国传媒大学发展报告》印制完成，正式与广大教职工见面。 《2008中国传媒大学发展报告》立足于我国宏观高等教育背景和学校发展大局，从背景、现状、问题等多个角度，以概况评述、政策解读、横向比较、数据点评等方式，客观描述和评价我校在2007年的整体发展状况，并对学校未来改革发展提出了建设性的意见和建议。 目前，在全国高校中，我校是第一个编辑出版发展报告的学校，这是一项尝试性的工作，也是一项开创性的工作。今后每年编辑出版的《中国传媒大学发展报告》不仅为我校的未来改革发展提供参考，同时也将成为与兄弟院校交流的一个重要窗口。 教学科研 高教所 2008-09-02 http://news.cuc.edu.cn/shownews.jsp?newsid=4635